Een dag uit het leven van... een ambulant jeugdhulpverlener

Onder het genot van een kopje koffie start ik de week. Op de iPad en
iPhone bekijk ik de ontwikkelingen van afgelopen weekend. Indien nodig
zet ik acties uit en daarnaast beantwoord ik enkele mailtjes.

Ik stap in de auto en rijd naar m’n eerste afspraak van de week, namelijk
psycho-educatie aan ouders. Onderweg bel ik mijn collega om te horen
hoe haar weekend was en of ze nog bijzonderheden voor mij heeft. Ook
stemmen we even af over onze gezamenlijke casus. Binnen ons team hechten
we hier veel waarde aan. Je bent dan wel alleen op pad, maar het is
heel belangrijk dat je je collega’s weet te vinden

Aangekomen bij mijn afspraak bespreek ik hoe de afgelopen week voor hen
is geweest. We bespreken de zorgen, maar natuurlijk ook de successen!
Aan de hand van de straatwijzer in Jouw Omgeving doorlopen we de
psycho-educatie. Na ongeveer 1,5 uur ronden we het gesprek af en maken
we direct een afspraak voor volgende week.

Dit keer stap ik de auto in voor een kort ritje. Ik merk dat ik benieuwd
ben naar het volgende gesprek. Ik bel onderweg een collega om de inhoud
van het gesprek nog eens met haar door te nemen. Met dit gezin ga ik
het hebben over ‘goed genoeg’ opvoeden. Wij kijken hierbij vanuit de
HouVast methodiek naar de zorgen, maar we staan ook zeker stil bij de
punten die wel goed gaan. Hier halen we immers de kracht uit! Samen
kijken we naar het verbeteren van de opvoedvaardigheden en hoe we dit de
komende periode vorm kunnen geven, zodat het ‘goed genoeg’ wordt. In de
eerste weken bestaat dit voornamelijk uit observaties om de
verschillende opvoedsituaties in kaart te brengen

Aangekomen bij het gezin bespreken we hoe afgelopen week is verlopen aan
de hand van de vooraf opgestelde doelen. Ik begin het gesprek over
‘goed genoeg’ opvoeden door feitelijke waarnemingen van zorgen met hen
te delen. De ouders reageren hier goed op en geven aan dat ze zelf ook
graag anders willen handelen. Ze leren graag van mij hoe ze op een
andere manier de regie kunnen pakken en kaders kunnen bieden. Een mooie
ingang voor een nieuw doel!

Ik stap de auto weer in naar m’n nieuwe afspraak, dit keer is het een
half uurtje rijden. Onderweg eet ik snel een broodje en neem ik contact
op met verschillende samenwerkingspartners zoals: scholen, gemeentes
en/of (gezins)voogden.

Aankomst bij de derde afspraak van vandaag. Ik ben bij een meisje van 14
jaar en ga met haar het stoplicht invullen in Jouw Omgeving. Ik
bespreek dit eerst met haar individueel en vervolgens betrekken wij haar
ouders hierbij. Het is belangrijk om de koppeling naar ouders te maken
om ervoor te zorgen dat ouders leren hoe zij hun dochter kunnen
ondersteunen.

Mijn laatste afspraak van vandaag is een begeleid bezoek. Eerst haal ik
de twee kinderen op bij moeder en rijd vervolgens met hen door naar
vader. De kinderen zijn eens per week onder begeleiding van ons een paar
uurtjes bij vader. Ik let voornamelijk op de omgang tussen vader en
kinderen en kijk daarbij naar de zes opvoedvaardigheden.

Ik breng de kinderen weer terug naar hun moeder, waarna ik zelf naar
huis rijd. Nog even enkele mailtjes versturen en mijn werkdag zit er
alweer op! Terugkijkend op de dag besef ik mij weer wat een ontzettend
leuk werk ik heb. De diversiteit bij de gezinnen, de ruimte om met de
normen en waarden van Sius samen met het gezin een eigen
invulling te geven aan het hulpverleningstraject en de flexibiliteit die
dit werk met zich meebrengt. Daarnaast onderdeel mogen zijn van een
fantastisch getalenteerd team waarin er veel ruimte is voor groei en
ontwikkeling!

Heb je interesse en wil je meer weten over deze functie? We hebben momenteel een vacature openstaan voor ambulant jeugdhulpverlener. Neem snel een kijkje!